lunes, 16 de marzo de 2015

Las humanidades

"'Hasta ahora -dijo entre sí don Lorenzo- no os podré yo juzgar por loco. Vamos adelante'. Y díjole:
-Paréceme que vuesa merced ha cursado las escuelas: ¿qué ciencias ha oído?
-La de la caballería andante -respondió don Quijote-, que es tan buena como la de la poesía, y aun dos deditos más.
-No sé qué ciencia sea esa -respondió don Lorenzo-, y  hasta ahora no ha llegado a mi noticia.
-Es una ciencia -replicó don Quijote- que encierra en sí todas o las más ciencias del mundo, a causa que el que la profesa ha de ser jurisperito y saber las leyes de la justicia distributiva y comutativa, para dar a cada uno lo que es suyo y lo que le conviene; ha de ser teólogo, para saber dar razón de la cristiana ley que profesa, clara y distintamente, adondequiera que le fuere pedido; ha de ser médico, y principalmente herbolario, para conocer en mitad de los despoblados y desiertos las yerbas que tienen virtud de sanar las heridas, que no ha de andar el caballero andante a cada triquete buscando quien se las cure; ha de ser astrólogo, para conocer por las estrellas cuántas horas son pasadas de la noche y en qué parte y en qué clima del mundo se halla; ha de saber las matemáticas, porque a cada paso se le ofrecerá tener necesidad dellas; y dejando aparte que ha de estar adornado de todas las virtudes teologales y cardinales, decendiendo a otras menudencias, digo que  ha de saber nadar como dicen que nadaba el peje Nicolás o Nicolao, ha de saber herrar un caballo y aderezar la silla y el freno, y, volviendo a lo de arriba, ha de guardar la fe a Dios y a su dama; ha de ser casto en los pensamientos, honesto en las palabras, liberal en las obras, valiente en los hechos, sufrido en los trabajos, caritativo con los menesterosos y, finalmente, mantenedor de la verdad, aunque le cueste la vida el defenderla. De todas estas grandes y mínimas partes se compone un buen caballero andante. Porque vea vuesa merced, señor don Lorenzo, si es ciencia mocosa lo que aprende el caballero que la estudia y la profesa, y si se puede igualar a las más estiradas que en los ginasios y escuelas se enseñan.
-Si eso es así -replicó don Lorenzo-, yo digo que se aventaja esa ciencia a todas.
-¿Cómo si es así? -respondió don Quijote.
-Lo que yo quiero decir -dijo don Lorenzo- es que dudo que haya habido, ni que los hay ahora, caballeros andantes y adornados de virtudes tantas".

Miguel de Cervantes
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
Capítulo XVIII, II Parte, "De lo que sucedió a don Quijote en el castillo o casa del Caballero del Verde Gabán, con otras cosas extravagantes".

viernes, 13 de marzo de 2015

Cronograma de actividades

HUMANIDADES I
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
RECONOCIÉNDONOS
CRONOGRAMA
PRIMER SEMESTRE 2015

Prof. Rebeca Ramírez Hernández
Correo electrónico: rebe17468@hotmail.com


FECHA
LECTURAS Y ACTIVIDADES
13/03/2015
Presentación del curso.
Lectura del programa y cronograma del curso.
Lectura de extracto de El Quijote y su relación con las Humanidades.
20/03/2015
Introducción: Acerca de la lectura
“Desocupado lector” de Manuel Picado.
27/03/2015
Primera unidad. Re-inventándo(nos)
“Sobre los sentidos del multiculturalismo e interculturalismo” de Miriam Hernández Reyna
03/04/2015
Semana Santa
10/04/2015
“Amor romántico y otras formas de afectividad” de Anthony Giddens.
17/04/2015
“Curso intensivo de incomunicación” de Eduardo Galeano.
24/04/2015
“El sujeto” de Alain Touraine.
01/05/2015
Feriado
08/05/2015
Segunda unidad. Entornos y ambientes
“Re-inventar lo humano: una nueva forma de conocer-hacer” de Mónica Perea Anda.
15/05/2015
Examen parcial.
22/05/2015
Tercera unidad. Socialización y medios
“Paleo, neo y postelevisión. Del paradigma de centralización a los multimedios interactivos” de Alejandro Piscitelli.
“El culto a la alta tecnología” de Naief Yeya.
“Cibercomunicación” de Naief Yeya.
“La revuelta de la cultura popular” de Naief Yeya.
“Ciudadanos cyborgs y la digitalización de todo” de Naief Yeya.
29/05/2015
“Análisis crítico de las noticias” de Teun A. van Dijk.
05/06/2015
Cuarta unidad. Contraculturas
“La pared: seductora y cómplice” de Patricia Araujo Aguilar.
12/06/2015
“Dimensiones y pertenencias en la construcción de las identidades juveniles en Centroamérica” de Dina Krauskopf.
19/06/2015
Exposiciones
Construcción de la feminidad.
Construcción de la masculinidad.
Sexualidades múltiples.
26/06/2015
Exposiciones
La ciudad.
Redes sociales.
Tribus urbanas.
03/07/2015
Examen final.